Fridae

作為百分百公開身份的同志愛滋病患者，兼唸社會工作出身，過去於香港多間大專院校的公共衛生、社會工作、社會學、心理學、通識教育、宗教及哲學學系等課堂作分享，亦曾為社會福利署和主流社福機構社工培訓課程擔任導師，我深知現身說法的導倡教育之重要性。

從愛滋病發進醫院得悉自己的身體健康狀況至今，已是14個年頭了。

十個星期的（第二次）實習終於完成了，標誌著花了四年半時間來進修的兼讀制社會工作副學士學位課程告一段落。一句話總結之，滿載而歸！

最近應一個民間團體的邀請，為四位前線同工提供一個半小時「自願性輔導及愛滋病病毒抗體快速測試服務」培訓作例子，說明如果連工作員本身亦未做好對死亡（或惡疾）之心理準備的話，單靠硬知識和技巧，是幫不了服務對象的！

作為準社工，心裡常問自己：是修讀社會工作副學士學位課程令自己變得更「社工」，還是本來我就已具備一些社工應有的元素？

有時候，參與同志運動多年的我們，需要一些旁觀者的指教。年輕的大學生，將他們在書本和課堂裡所學的，輔以親身體驗，加以分析，或會帶給我們新的視野及想法！

幾乎每一位來「彩虹中心」實習的大學生，首一兩個星期都會遇上不少「衝擊」，主要源自在這裡出現的人和發生的事。

這幾個月，「彩虹中心」很熱鬧，除了因為舉辦各式各樣的活動和有愈來愈多的新會員義工之外，更因為有來自三間大學（浸大社工系碩士／城大社工系副學士／理大社會學系副學士）的十位學生在香港彩虹實習。

沒想過自己能夠過渡九七、跨越千禧，見證北京奧運……路，的而且確，是人走出來的。

「同志圈難有長久穩定關係！」真的嗎？